Blooming Buds 籽苗幼稚園﹣黃慧欣校長 (二)

Blooming Buds 籽苗幼稚園﹣黃慧欣校長【學校的辦學理念和方針（二）】

主持：Justine Lam＝ J

嘉賓：黃慧欣校長＝ 黃

J：談及到小朋友與教學時，當中有著很多不同的教學風格，其實籽苗幼稚園的教學風格以及教學理念是怎樣呢？

黃：我校採用了意大利瑞吉歐教學理念，瑞吉歐是Reggio Emilia，這個教學風 格是尊重小朋友因為這個理念內提及過小朋友有一百種語言，語言是什麼呢，這些語言所指的並不是小朋友德文，法文等多種語言，而是指小朋友在學習的時候會表現許多不同的想法，有一百種由他們發明，發現或夢想的方法，整具創意，但很多時是教學模式或大人不夠了解小朋友時就會限制了他們，教學方面我校結合了意大利瑞吉歐教學理念以及美國創意課程，教學方面，第一，我校提供很多機會給予小朋友發揮創意自由探索，因為我校認為，需要給予小朋友機會，他們才有發展得更多，另外，我們亦很尊重小朋友，包括尊重小朋友的意願和喜好，希望在學習的時候會令小朋友喜歡學習，學習時極有趣味，所以是透過遊戲中學習，雖然是在玩，但過程中亦有不少學習元素貫串在內，例如一個創意藝術活動，當中結合了一些學數的概念以及科學的探索在內，我校在訂立主題時，亦是根據小朋友的興趣而設計，例如有一次過去上年十月，題目為秋天，小朋友帶一些落葉回校互相分享，在觀看期間，在落葉上有螞蟻，他們認為很有趣，老師馬上開會，談輪小朋友或許對螞蟻的興趣會更大，就會將主題轉為螞蟻，我校課程很靈活，而且我校願意更改我校設計為了小朋友的興趣更加大，小朋友有興趣學習是很重要的，因為很多家長都知道，小朋友的專注度和耐性都不夠，要小朋友有興趣學習才會專注，專注時學習方有成果，以及小朋友樂於學習時，對於學習的培養都是很重要，希望上學就像去玩一樣開心，在玩樂的過程中也學到不同的知識，這是我校教學風格，在老師設計課程時，都希望令小朋友是喜歡去玩的，如果小朋友上課沒有太大興趣時，反而老師會自我檢討在課程設計上是否適合小朋友，而不是猜想為何小朋友不夠專注？為何小朋友不夠留心，我校都會由小朋友的角度出發。