至潮爸爸－Dino@soler 第五集

G：看了資料，Dino是意大利混合緬甸，即是沒有中國的血統在中間？

D：沒有

G：完全沒有？

D：其實應該說，我媽媽是緬甸中的一個小數民族，叫作傣泐，她們是說另外一種語言， 文化跟緬甸無關的，是自己獨立一個文化，在緬甸敢府中被稱為小數民族，所以我是一半緬甸小數民族，一半是意大利。 

G：跟住太太是香港人，變了小朋友將來，我見到你現在很多時用英語和他溝通，是你計劃了是這樣，很自然，有時候中文，有時候英文。

D：因為我家中環境，和跟太太之間都是就英文的，我覺得在家中的語言，是看自己舒服和比一個可溝通與身邊的環境給兒子，我反而沒有想得太多，我覺得每人走出去，有時候都會和我太太說中文，我當他有另一機會聽聽，不是特意要他一定要說中文或英文，我覺得年紀這麼小，如果你給他這些壓力，他會感覺到，所以我盡量不會留意這些事。

G：在將來，你會希望他在香港澳門去接受教育，還是希望在海外接受西式教學。

D：現在他只有歲半，我真的沒有想到這麼遠，在小學，我想正正式式到中學是比較…或者壓力方面，或者學校都是很重要。

G：在教育方式，你希望是是傳統中式，香港澳門接受到的教育。還是一個西化的學校，或去外國？

D：暫時來說我們，沒有大打算，沒作一個決定，我只可以說我們現在思考中，首先確實，因為我們過往居住在香港，實會聽到香港制度，教育方面很多人認為不滿意的地方，我自己沒有經歷過，因為我在澳門讀書長大，我不知是怎樣的，聽人就感覺上都有點害怕，譬如有很多面試，小朋友要準備CV，一定要進名校，排好路線，我覺得這是一點都不重要，因為你一個小朋友現在讀什麼，和你家長認為什麼重要， 為什麼要給這麼多壓力小朋友，我覺得有些問題，因為最近拍了港台節目，至潮爸媽手冊，都會多說這一點，虎爸虎媽這件事，我覺得以我自已的了解，其實是香港其中一個現象，不是每一個家長都是這樣，不是每間學校都是這樣，如果是說香港傳統的教育，有很多家長是不想給太多壓力小朋友，不是只有一班人，很可惜是這班人做了這個文化出來，每個人都以為要這樣，其實他們的，或是可行的，或是給某種性格的小朋友，真的需要挑戰，他會學得很好，但有些小朋友不需要，不是每人都有讀書的天份，因為讀書都要講天份的，所以現在我們怎樣看，首先盡量找一個最基本能學基本的事，識數識字，我覺得他的思想比他學習的事重要，我覺得在香港如果有件事是令我擔心，學校都著重在知識方面，(G：書本知識)比較少說，思想文化和態度，因為知識是不停會變，知識你學了，三十年後未必會記得，所以知識是很抽象的東西，我覺得這環境只集中在，你懂得什麼，做什麼，學習什麼 ，是會給一個錯的訊息小朋友，你的人會長大，他會覺得沒有學到就不懂得做，為什麼我要站在這觀點，因為我自己讀書不是十分好，我讀書的事和我現在做的事是無關的，所以我親自經驗過，不是不重要，要很小心去看學習，教育這回事，所以暫時我覺得，其實到時我會訪問學校，(G：先做資料搜集)你會不會給到我的兒子這種環境。他做人的方式是會執著懂什麼，你有多少分，你讀什麼學校，還是懂不懂溝通，和你打成一遍，我懂不懂得出外向社會貢獻，還是只收獲，所以我會看這方面，但未做決定，我說不出，但肯定會和這些問題有關。 

G：做人的知識是比書本知識重要 

D：是