課程編排 Curriculum arrangement
以兒童為本，配合兒童學習興趣。培養兒童多元智能發展。注重戲劇元素滲入課程，發展戲偶，促進兒童語文和溝通能力。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities
採用綜合教學模式，如主題教學、故事綜合教學法、戲偶教學等進行教學；透過延展活動安排戶外參觀、探訪、親身體驗等學習模式，增強認知能力。

 

學習評估 Learning assessment
採用持續觀察方法評估兒童學習表現，製作兒童學習歷程檔案，紀錄兒童的發展。