【圓滿舉行】第三屆「智．幼．趣」國際研討會暨計劃

【圓滿舉行】第三屆「智．幼．趣」國際研討會暨計劃

今年第三屆「智．幼．趣」國際研討會暨計劃總結剛於9月10日（星期日）假香港科學園圓滿舉行，活動以「通過兒童為本的探索 釋放創新」為主題，邀得來自國際、內地以及本地的幼教專家與學者擔任演講嘉賓，向幼教同業就「探索式學習」分享各地最新教育趨勢和精闢見解，同時提出各種創新教學策略與方法。

今年第三屆「智．幼．趣」國際研討會暨計劃 總結剛於9月10日（星期日）假香港科學園圓滿舉行，活動以「通過兒童為本的探索 釋放創新」為主題， 邀得來自國際、內地以及本地的幼教專家與學者擔任演講嘉賓，向幼教同業就「探索式學習」分享各地最 新教育趨勢和精闢見解，同時提出各種創新教學策略與方法。

是次活動更向參與者展示第一階段計劃的成果，同時宣布為期四年的賽馬會「智．幼．趣」計劃第二 階段正式啟動，目標進一步把「探索式學習」從校本擴展至區本。計劃主要針對本地七大基層社區，豐富 社區幼兒探索資源，吸引他們在生活中不斷進行自主探究，以遊戲帶動探索，為幼兒長遠學習的興趣、態 度和技巧打下牢固的基礎。計劃第二階段希望鼓勵更多幼兒教育業界、家長及其子女參加，全面推廣良好 的幼兒「探索式學習」範例。

計劃第一階段成果顯著 落實具實證研究支持的探索式學習模型 賽馬會「智．幼．趣」計劃第一階段自2020年推出以來，一直深得學校與家長支持與認同，三年內惠及20 所學校、132名在職教師、509名準教師、超過2,300名幼兒及其家庭，結果令人鼓舞。透過各種針對不 同對象的培訓或活動，賽馬會「智．幼．趣」計劃第一階段成功創造出三大成果，分別開發全港首套三 合一「探索式學習」教學資源」－JumpStarter（雙語兒童故事書、教師指南及家長指南）、訓練全港 首批「探索式學習」的種子老師、以及打造廣受家長歡迎的〈耀學園親子之旅〉，「家、社、校」攜 手推動本地幼兒教育發展。

計劃聯席總監、耀中幼教學院陳裕榮博士(右)
計劃聯席總監、VTC機構成員、香港專業教育學院（IVE）沙田院校幼兒、長者及社會服務系徐羅麗萍女士(左) 

計劃聯席總監、耀中幼教學院陳裕榮博士表示「歷時三年的計劃中，研究團隊一直為各對象進行觀察與 評估，並就所得進行深入分析，結果發現賽馬會「智．幼．趣」計劃對兒童學習有著顯著幫助，特別於探 索興趣、態度及技能等12個重要指標，研究顯示在撇除社會經濟地位後，曾參加賽馬會「智．幼．趣」 計劃的幼兒對比同齡幼兒在各方面都顯得更為優勝，證明本計劃絕對有助改善兒童學習體驗。」

計劃聯席總監、VTC機構成員、香港專業教育學院（IVE）沙田院校幼兒、長者及社會服務系徐羅麗萍 女士表示，過去三年，學系透過一系列的師資培訓計劃，包括每年36小時工作坊及48小時到校支援服 務，協助共132位來自20間種籽學校的在職老師，掌握幼兒發展的適切性，建立推行幼兒STEM專題研 習活動的信心。「趣味探究，創意解難」幼兒專題研習活動精華錄2023，匯集16間種秄學校於2022年 2 推行幼兒STEM研習活動的案例，展示老師引導幼兒運用工程設計流程，解決生活中的難題，過程激發 幼兒創意，與人溝通及協作；學習判斷、觀察、探索、解難等能力。老師們發現經歷STEM專題研習的 幼兒，更習慣發掘日常生活中問題，並會主動提出處理方法，對環境中新事物表現更好奇。另外，幼 兒的反應及創意常帶給她們意外驚喜，讓教學充滿樂趣及挑戰，更令她們重燃教學熱誠，享受與幼兒 一起研習的過程。

家長方面，研究顯示在撇除社會經濟地位後，較早參與賽馬會「智．幼．趣」計劃的家長在教養幼兒 的三大領域（包括：教養技巧、態度和效能）上都明顯優於剛剛參與的家長，結果顯示家長只要有適當 的協作，絕對有能力與信心幫助其子女進行探索式學習。

賽馬會「智．幼．趣」計劃第二階段全面升級 目標惠及逾14,000幼兒及家長

賽馬會「智．幼．趣」計劃第二階段將為期4年，其規模亦比過往更大，而且覆蓋面更廣更闊。全個計 劃將目標惠及240校長、1,400名教師及440名準教師、以及超過14,000名幼兒及其家庭。團隊期望能夠 把計劃由校本開展至區本，更特別挑選香港七大基層社區，包括：觀塘、葵青、黃大仙、北區、深水埗、 屯門和元朗等，成為重點支援區域，目標為區內的各幼稚園服務，讓基層兒童能夠獲得珍貴的體驗與學習 機會之餘，亦為區內的教育者及家長提供適合的教學資源、培訓及支援，及早引領幼兒展開探索之旅。

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