課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

配合辦學宗旨及依據教育局《學前教育課程指引》，切合兒童的發展需要、能力、興趣及經驗。兼顧兒童體能、智能、語言、情緒、美育及群性的全面均衡發展，培養兒童良好的中英並重的語文基礎。爲兒童尚未開發的美善性情打好基礎，使他們學懂自尊、自重、自愛，懂得孝順及尊敬師長、能主動學習，建立身心健康成長的基礎。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

採用主題教學、方案教學、戶外參觀、興趣活動等，讓兒童能從體驗及遊戲中學習。

 

學習評估 Learning assessment  

透過持續觀察、記錄及分析兒童在六大學習範疇的表現，製作成學習歷程檔案，讓家長了解兒童的學習情況，從而進行跟進及改善。