課程資料 Curriculum Details

課程類別 Curriculum type : 本地

課程編排 Curriculum arrangement

–以「兒童為中心」透過遊戲形式設計專題研習、故事教學及全語文教學。 –讓兒童認識耶穌基督，在愛和被愛中成長。 –透過多元化的活動，使兒童自發地學習。 –幫助兒童在群體生活中建立自信及良好社交技巧，為入讀小一前在學習上奠定穩固的基礎。 –教學語言，以粵語為主，輔以英文及普通話。 –配合課程設有教學光碟及利用網頁形式記錄學生在校表現。

學習／教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities

–體能與健康：體操、舞蹈、體適能、跆拳道等。 –語文：英語及普通話、閱讀、全語文活動等。 –早期數學：從日常生活經驗，透過實物操作學習。 –科學與科技：科學小實驗、電腦輔助教學。 –個人與群體：參與社區服務性活動、快樂小蜜蜂隊等。 –藝術：美感教育、非洲鼓、兒童合唱團等。

學習評估 Learning assessment

以「兒童學習評估表」持續性觀察記錄兒童的學習和發展情況。 以「兒童電子學習歷程檔案」每年記錄兒童在校的學習歷程。