評估身心 因材施教 兒童發展

養和醫院兒童發展及評估部兒科專科醫生劉健真指出，小孩子行為表現出現問題，可能不單是頑皮或愚蠢這般簡單，小朋友上課不專心，可能因為學習障礙、手眼協調困難、視力或聽力受損等影響學習進度﹔也可能因為專注力、情緒或社交出現問題，甚至與家庭出現問題有關。

 

 

當父母苦無對策，一個全面身心評估，讓父母清楚了解孩子各方面的發展是否平均，更深入了解孩子的成長，有助解決問題。全面的評估包括﹕智能、專注力、言語理解、言語表達、發音、體能發展、手部操作、自理能力、社交行為、情緒發展、聽覺、視覺等方面。

 

劉健真指出，對兒童行為的評估，不獨是兒童的問題，還需要父母和孩子一起參與。醫生先從父母口中了解孩子的發展歷程，再利用遊戲觀察孩子，例如給小朋友一個砌圖，看看他砌圖時是專心或是邊說話邊砌圖﹔是否願意動腦筋完成砌圖﹔無法拼合砌圖會否發脾氣﹔小朋友與父母溝通的情形，跟醫生接觸有何差別﹔見到陌生人是否害羞﹔與人談話是否有眼神接觸等。透過解讀各項細節，父母了解孩子的脾氣、長處短處，從而定下有效的親子溝通及啟導方法。