課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

以兒童為主導。課程強調將幼兒所學的知識與生活情境聯結，並引導及培養學生解決問題的能力，實踐「教育即生活，生活即教育」的理念。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

以「聲情教學」的理念，配以視像教學，讓學生在課堂中作高參予多展示，並透過兒童從討論中建構所學，從協作中培養共通能力、活化思考及豐富語言。又藉唱遊、故事及生活化對話，讓學生初步接觸普通話及英語。另配合學生的學習設參觀、角色扮演、比賽、交通安全隊和基督少年軍等活動，使學生親身體驗及服務大眾的精神。

 

學習評估 Learning assessment  

以持續性觀察學生的學習成效，包括學生課堂的參與、習作及作品的展示。