課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

課程配合《學前教育課程指引》，為兒童提供均衡的課程，針對兒童身體發展，認知和語言發展，情意和群體發展及美感發展。養成良好生活習慣，持正確態度，不斷自學、思考、探索、創新和應變。提升兒童道德觀與價值觀。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

採用綜合活動主題教學法及聲情教學，以小組形式進行學習啟發兒童的思考和表達能力。利用幼兒全方位藝術教育，是透過音樂、美藝及體能活動培養兒童多方面的發展。透過英語活動及普通話活動為二文三語作好準備。

 

學習評估 Learning assessment  

以持續觀察方式評估兒童的學習表現，教師完成每個主題後，會評估兒童在不同學習範疇的表現，並於學期終綜合觀察所得，填寫兒童整體發展評估表，學校為兒童建立「兒童愉快學習檔案」，以照片和文字分析兒童的表現。