課程編排 Curriculum arrangement
根據教育局「學前教育課程指引」為課程發展藍圖，提升幼兒之學習興趣及創造力，讓幼兒在學習過程中，不斷探索和實踐，並在實踐中發現學習，提高幼兒學習興趣。並在創意活動中，綜合六大範疇（包括：體能與健康、語文、早期數學、科學與科技、個人與群體及藝術等），激發幼兒學習態度，為未來學習奠下良好的基礎。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities
以兒童為本位，綜合有趣味及有意義學習為骨幹，讓學生透過觀察、探究、實踐、討論、親身體驗學習作為活動的導向環境創設以提升幼兒投入學習。

 

學習評估 Learning assessment
以持續性的觀察評估、軼事記錄法、取樣記錄法，以持續性之觀察、評估、記錄兒童的發展情況。