本地 Local

課程編排 Curriculum arrangement

課程編排能兼顧五育均衡發展，提供多元化的學習經驗，以切合兒童身心發展需要、能力、興趣及經驗編排和策劃。

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities

採用以綜合、開放的「小組教學」模式和富啟發有趣的遊戲活動，提升幼兒學習能力，發揮個人潛能和解決問題的能力，以達至全人發展。同時因應兒童能力，興趣及配合課題創設學習區域，目的提升兒童主動學習的能力和態度，按主題及學習需要舉辦各樣參觀及戶外學習活動，拓展幼兒的學習經驗。此外特聘請專科老師教授普通話及外藉老師教授英語，以提升兒童學習兩文三語的能力。還設有電腦課程及親子網上學習平台等，讓兒童學習運用科技來學習。透過國情教育及情緒教育計劃，促進幼兒德育及情緒發展，建立良好的品德。

學習評估 Learning assessment

透過持續評估及觀察記錄分析幼兒的身心發展與學習情況，以提供適當的輔導並回饋學與教。