課程編排 Curriculum arrangement
根據幼兒發展需要，以開放式的教育理念設計教學。學習內容結合生活經驗及興趣編排，如探究式科學、戲劇、奧福音樂、情意教育、創意美術活動等，培育幼兒均衡的發展。學校重視幼兒品德發展，將品德學習元素滲透日常課堂活動。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities
學校採用開放式的環境設計，劃分不同學習空間，擴闊活動空間，培養幼兒主動學習精神。於各學習區按幼兒發展能力，擺放不同程度的教具，提高他們學習興趣。學校採用混齡學習模式，促進幼兒社群發展。

 

學習評估 Learning assessment
設立學習歷程檔案及兒童發展報告，紀錄幼兒各方面的發展，進行持續及總結性之評估。