基督教安得兒幼稚園
CHRISTIAN ADRIANNE KINDERGARTEN
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- 新界荃灣麗城花園第一期１座閣樓
Contact
- 電話: 852-2498 1200
- 傳真: 852-2499 3266
課程資料 Curriculum Details
課程類別 Curriculum type
本地Local
課程編排 Curriculum arrangement
根據校本課程理念，配合多元智能的發展，尤以啟發邏輯思維及創意思考為課程特色，著重幼兒的英語拼音及普通話的語音基礎，並透過全語文的學習環境來幫助他們不斷提升語文水平。
根據校本課程理念，配合多元智能的發展，尤以啟發邏輯思維及創意思考為課程特色，著重幼兒的英語拼音及普通話的語音基礎，並透過全語文的學習環境來幫助他們不斷提升語文水平。
學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities
透過專題探討、參觀活動及遊戲中學習，以不同的生活經驗來建構知識、啟發幼兒的思考和創意，並建立解難能力的基礎。此外，從戲劇、音樂、體能及美藝活動中，幫助幼兒建立良好的社交能力及情緒的發展，奠定美好快樂的人生。
透過專題探討、參觀活動及遊戲中學習，以不同的生活經驗來建構知識、啟發幼兒的思考和創意，並建立解難能力的基礎。此外，從戲劇、音樂、體能及美藝活動中，幫助幼兒建立良好的社交能力及情緒的發展，奠定美好快樂的人生。
學習評估 Learning assessment
以持續性的全面評估形式，透過觀察、記錄、談話、幼兒在活動中的表現及作品作記錄，以評估幼兒的不同階段的發展進度。
以持續性的全面評估形式，透過觀察、記錄、談話、幼兒在活動中的表現及作品作記錄，以評估幼兒的不同階段的發展進度。
學校特色 School Characteristics
學校使命及抱負 School vision and mission
全體員工上下一心，獻盡所愛所能，使幼兒獲得全人發展，充滿自信，各有傑出表現，並提供一個關愛、愉快、創意及主動學習的環境，讓幼兒獲得美好的童年。
全體員工上下一心，獻盡所愛所能，使幼兒獲得全人發展，充滿自信，各有傑出表現，並提供一個關愛、愉快、創意及主動學習的環境，讓幼兒獲得美好的童年。
對學生支援 Support to students
設有新生適應安排、升小一入學講座，並以「兒童身心發展報告」等觀察兒童的發展情況，以評鑑和分析個別兒童的成長需要及能力，使能盡早提供協助。此外，學校舉行小一入學家長會協助家長選擇小學，透過參觀小學及模擬小一活動等讓兒童了解小學校園情況，協助兒童作好心理準備，以迎接將展開的小學生活。除此以外，為舒緩家長在管教上的壓力，學校積極與家長及區內的家庭服務機構保持良好的溝通，於需要時可提供工作坊及資料給家長。
設有新生適應安排、升小一入學講座，並以「兒童身心發展報告」等觀察兒童的發展情況，以評鑑和分析個別兒童的成長需要及能力，使能盡早提供協助。此外，學校舉行小一入學家長會協助家長選擇小學，透過參觀小學及模擬小一活動等讓兒童了解小學校園情況，協助兒童作好心理準備，以迎接將展開的小學生活。除此以外，為舒緩家長在管教上的壓力，學校積極與家長及區內的家庭服務機構保持良好的溝通，於需要時可提供工作坊及資料給家長。
與家長聯繫 Link with parents
家長教師會 Parent-teacher association
沒有 No
家長教師會 Parent-teacher association
沒有 No
其他家長活動/聯繫 Other activities/communication with parents
透過舉辦多元化的專題講座、福音電影、家長會、家長座談會、壁佈板、學校網頁、手冊、通告、問卷等讓家長更了解學校辦學目標、幼兒成長的規律並得悉兒童在校的表現，增強彼此的了解及合作，互相尊重和支持，共同輔助兒童成長。此外，本校積極推展親子活動，促進親子交流及增進親子關係，本校與辦學機構及社區團體保持緊密聯繫，組成伙伴支援網絡，以方便善用外界資源，促進家長教育和支援學校的活動。透過社區活動、戶外參觀、新聞分享等，擴闊兒童的學習領域及視野，提升兒童各方面的發展。
透過舉辦多元化的專題講座、福音電影、家長會、家長座談會、壁佈板、學校網頁、手冊、通告、問卷等讓家長更了解學校辦學目標、幼兒成長的規律並得悉兒童在校的表現，增強彼此的了解及合作，互相尊重和支持，共同輔助兒童成長。此外，本校積極推展親子活動，促進親子交流及增進親子關係，本校與辦學機構及社區團體保持緊密聯繫，組成伙伴支援網絡，以方便善用外界資源，促進家長教育和支援學校的活動。透過社區活動、戶外參觀、新聞分享等，擴闊兒童的學習領域及視野，提升兒童各方面的發展。
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