課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

根據教育局學前教育課程指引，以兒童的生活經驗為本，配合兒童能力的發展，並運用「主題教學」及「設計活動」的教學模式，編排綜合性、多樣化及各種校外學習活動。更積極推動閱讀活動、資訊科技及環保教育等，讓學生享受學校生活的樂趣，促進幼兒社會性發展，透過各種活動使其獲得自信及滿足感。以普通話及英語為母語的教師教授各項課程，使兒童獲得兩文三語的良好發展。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

教學語言：普通話、英語。多元化活動教學，在遊戲中學習。K1、K2、K3級均設有閱讀學習課程及高低班設有IT基礎課程。

 

學習評估 Learning assessment  

高低幼班分階段性評估，以持續觀察評估進行。