課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

以「兒童為中心」作為教學理論架構，以幼兒的生活經驗及已有知識作為教學基礎，透過主題教學並結合蒙特梭利教學法，使學生獲得均衡性學習及全面性發展，並透過兒童讀經來增強幼兒的語文經驗，以音體美綜合活動來發揮幼兒的藝術創意。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

透過蒙特梭利教學法的五個學習領域，培養學生獨立和自主學習的精神。輔以專題研習來引發幼兒的探索精神、提升解難能力。滲入兒童讀經引發學生對語文的興趣，培養幼兒良好的品德。透過全日外語老師及普通話老師來發展幼兒的兩文三語。

 

學習評估 Learning assessment  

透過持續性觀察評估兒童的學習成效，為幼兒建立學習歷程檔案。