課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

課程以「故事」綜合不同的發展範疇，幼兒透過互相討論，透過親身嘗試學習。在學習的過程中，鼓勵幼兒主動表達個人想法，引導幼兒作多角度思考，從而將所學知識運用在日常生活上，提升幼兒解決問題的能力。除學習兩文三語外，更積極推行親子閱讀計劃，自小培養幼兒閱讀興趣。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

我們相信幼兒是主動的學習者，他們好奇，喜歡探索新事物，因此我們為幼兒提供豐富的環境，給予適當的誘導，讓兒童愉快地主動探求知識，培養他們積極及主動的學習態度。我們鼓勵幼兒們互動學習，從中學習欣賞別人和互相幫助，建立良好的人際關係及提升社交能力。

 

學習評估 Learning assessment

以持續性觀察方式記錄幼兒的發展情況； 以遊戲方式評估幼兒的學習進度，從幼兒作品中顯示幼兒的學習成果，老師為幼兒製作成長檔案，紀錄幼兒每個成長階段。