本地 Local

課程編排 Curriculum arrangement

幼兒全人發展為本，以幼兒為中心；培養幼兒健康、愉快學習態度，啟發幼兒在智能、語言、美育、情緒及群性方面的整體發展。

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities

著重兩文三語學習，為幼兒提供豐富和自然的全語言環境，鞏固幼兒英語及普通話的溝通和應用能力。以學生的生活經驗為學習主題，配合戶外參觀、活動教學、分組活動、科學性探索活動等，使幼兒獲得豐富的學習經驗，並融入生活當中。

學習評估 Learning assessment

持續性的觀察評估幼兒的學習表現，個別化觀察和記錄，讓家長了解幼兒各方面的學習進度，作出客觀而具體的改善建議，提升幼兒全面發展能力。每年兩次學期終整體學術性評估及發展報告，附以相片記錄及分析幼兒的學習進程，提升幼兒學習成效。