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樂沛兒SMART Babies Playgroups課程內容

Written by // 荔枝孖媽 2016.11.10 瀏覽次數 1324

之前都有提過孖寶係樂沛兒返緊SMART Playgroups, 其實的NALA的 SMART Babies and SMART Kiddies 課程係透過有趣同具啟發性的遊戲活動來促進嬰兒或初學步行的BBs係生理、認知、語言及社交情感上的發展。 

其實對於一歲多的孩子來講佢地正處於迅速成長的stage,開始講第一句話和踏出第一步。無論係爬或者扶著野行,一歲的孩子都係用新的方式來探索世界,仲鍾意靠自己黎做所有事情!

無論是踏出第一步或揮手說“bye buye”,一歲的BBs都喜歡成為別人注意力的中心。 而NALA係通過歌曲,童謠,藝術和肢體動作,由老師通過鼓勵我地家長同孩子係多國語言環境當中,結合有經驗的老師來引導孩子。 

NALA致力於創造快樂的學習環境,令BB可以玩、學習和探索,並係一個舒適的環境中結交新朋友。而佢地的遊戲小組亦提供了一個輕鬆、快樂的環境比所有BBs。

 

Caydan Ramsey的第一份勞作呀!

我想同大家分享一下SMART Playgroups課程內容,可以話係結合左12-24個月大的BB的肢體動作、社交情感、認知和語言和識字發展需要而製訂的。

S 代表 Skill技能

樂沛兒SMART Babies Playgroups的遊戲小組係為快速發現新事物的一歲BBs而設計的。課堂係為左促進呢個年歲的孩子整體學習上的認知技巧。幫BB建立總體學習的認知能力。

M 代表Music & Movement

通過音樂和律動單幫助孩子更有創造力咁思考同表達自己。由咁樣的遊戲小組開始一歲的BBs已經可以識別不同的音樂,並以他們的整個身體配合節奏、節拍和旋律,孖寶都好喜歡跳舞!

A 代表AESTHETICS美感

孩子表達對色彩,形狀,聲音,味道或紋理的喜好時,其實佢地係度進行緊美感的選擇。早於孩子能夠交談的時間,他們透過對形狀、聲音和環境的感官反應建立起自己與世界互動的方式,其實每個幼兒表達對世界的認知和喜好的方式也不相同。可能你會發現某個孩子聽了電視廣告或在電台一首歌曲而有節奏地搖擺著,而另外一個卻想要一直注視著某個視覺圖像中的圖畫書。

R 代表RELATIONSHIP關係

家長係孩子最重要的第一任老師,通過NALA豐富的培育環境,老師都鼓勵我地同孩子作進一步的交流互動。通過遊戲小組幫助家長去建立信任和親密的情感聯繫,從而促進早期語言,認知和社會發展。老師會幫助家長同BB建立親密關係的技巧,提供不間斷的活動時間培養BBs建立關係的能力。

T 代表TRILINGUAL三語

最好的時間教導孩子第二語言是與她學習第一種語言時同時進行。 NALA有一個結實的三種語言課程,有研究話越早向孩子教導第二語言,就越容易讓孩子掌握語言中的獨特發音。多國語言能為你的孩子的大腦成長發展帶來好處。大量的研究建議多國語言提高了大腦的指揮系統,係往後的人生中可以更容易的掌握語言。

很開心係NALA提供左一個休閒,有趣的三語環境, 遊戲小組中以有趣的歌曲、遊戲、講故事同活動比孖寶去學習同快速吸收新事物。

樂沛兒的校舍好正,有好多設備,孖寶真係玩得好開心!

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荔枝孖媽

*美國NAHA國際芳香治療師嬰兒按摩及瑜伽指導師國家兒童遊戲治療師兒童體適能教練


一日之間,成為兩子之母!充滿愛與驚喜。曾經致力遊歷世界唔同的地方,到而家變成致力育兒的雙職媽媽。希望把生活中每一個美好時光都記錄下來。親子育兒,美容扮靚,飲飲食食,購物,好物都想同大家分享! 更希望與大家一起見證孖寶的成長,分享他們生活的大小趣事。

 
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