課程類別 Curriculum type

本地 Local

 

課程編排 Curriculum arrangement  

根據教育局《學前教育課程指引》之建議編排課程，以發展兒童身體、認知和語言、情意和群性、美感為目標。

 

學習∕教學方式及活動 Learning/Teaching approach & activities  

採用主題綜合教學法及設計活動，讓幼兒從遊戲中學習，並在專題研習中探索和發掘新知識；運用資訊科技教學；此外，更設有外籍老師英語教學及普通話教學，及重視教學改進，系統性進行觀課及外地交流；設有教師教學表現檢核的機制。提供機會讓學童參與大型表演、公開展覽如：聯校畫展活動；亦善用外間資源(如：親子愛牙計劃、一人一花計劃及校本支援計劃等)。

 

學習評估 Learning assessment  

定期進行兒童持續性學習評估，評估工具包括：主題學習評估表、兒童觀察記錄、兒童的作品分析及兒童身心發展報告。